1.png)
Pelatihan Literasi Digital Bagi Siswa MTS Ar-Royan Pangkatan Untuk Mencegah Hoax di Sosial Media
Sari
ABSTRAK
Di era millennial sekarang ini semakin banyak orang yang menggunakan media digital termasuk siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan betapa pentingnya bagi guru dan siswa untuk melek digital karena membantu memahami dan menggunakan media digital, khususnya media pendidikan dengan lebih baik. Salah satu upaya meningkatkan literasi media adalah melalui pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat berupa diskusi dan pemberian pengetahuan yang diselenggarakan di MTS Ar-Royan Kecamatan Pangkatan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi media generasi muda yang masih usia sekolah dalam menghadapi hoax. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam bentuk lokakarya yaitu teknik penyampaian materi dilakukan secara luring. Teknik penyampaian materi yang digunakan adalah ceramah bagaimana pemanfaatan media sosial yang tengah trend saat ini dilakukan. Siswa di Madrasah Tsanawiyah Ar-Royyan dapat belajar lebih banyak melalui kegiatan ini, khususnya tentang Literasi Digital. Hal ini diharapkan dapat membantu siswa untuk lebih cerdas dan berhati-hati dalam menggunakan media sosial, terutama dalam hal informasi digital, identitas digital, dan jejak digital.
Kata kunci: literasi digital, media sosial, hoax, Madrasah Tsanawiyah Ar-Royyan
ABSTRACT
In the millennial era where more and more people are using digital media, including students and teachers. The results of the study show how important it is for teachers and students to be digitally literate because it helps them understand and use digital media, especially educational media, better. One of the efforts to improve media literacy is through the implementation of Community Service in the form of discussions and knowledge sharing held at MTS Ar-Royan, Pangkatan District. This activity aims to improve the media literacy competence of the younger generation who are still of school age in dealing with hoaxes. Community service is carried out in the form of workshops, namely the technique of delivering material is carried out offline. The technique of delivering the material used is a lecture on how to use social media which is currently a trend. Students at Madrasah Tsanawiyah Ar-Royyan can learn more through this activity, especially about Digital Literacy. This is expected to help students to be smarter and more careful in using social media, especially in terms of digital information, digital identity, and digital footprint.
Keywords: digital literacy, social media, hoax, Madrasah Tsanawiyah Ar-Royyan
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
H. A. Naufal, “Literasi Digital,†Perspektif, vol. 1, no. 2, pp. 195–202, Oct. 2021, doi:
53947/perspekt.v1i2.32.
A. Asari, T. Kurniawan, S. Ansor, A. Bagus, and N. Rahma, “Kompetensi Literasi Digital Bagi Guru Dan Pelajar Di Lingkungan Sekolah Kabupaten Malang,†Bibliotika J. Kaji. Perpust. dan Inf., vol. 3, 2019.
D. R. Wulandari and M. Sholeh, “Efektivitas Layanan Literasi Digital Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Masa Pandemi Covid-19,†J. Inspirasi Manaj. Pendidik., vol. 9, no. 2, 2021.
J. Simarmata et al., Literasi Digital. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2021.
N. Kurnia and S. I. Astuti, “Peta Gerakan Literasi Digital Di Indonesia: Studi Tentang Pelaku, Ragam Kegiatan, Kelompok Sasaran Dan Mitra Yang Dilakukan Oleh Japelidi,†Informasi, vol. 47, no. 2, 2017, doi: 10.21831/informasi.v47i2.16079.
C. Juditha, “Literasi Informasi Melawan Hoaks Bidang Kesehatan di Komunitas Online,†Ilmu Komun., vol. 16, no. 1, pp. 77–90, 2019.
M. S. Effendi, Panduan Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Edisi Xiii Revisi Tahun 2021. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
M. Hasan, J. L. Putra, M. Raharjo, and H. Harafan, “Pelatihan Literasi Digital Dalam Bermedia Sosial Pada Ikatan Remaja Islam Masjid At-Taubah,†Abdimas Nusa Mandiri, vol. 4, no. 1, 2022, doi: https://doi.org/10.33480/abdimas.v4i1.2998.
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Alamat redaksi dan tata usaha:
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Teknologi Nasional Bandung
Fakultas, Gedung 14 Lantai 2
Jl. PHH. Mustapa 23 Bandung 40124
Tlp. 022-7272215 Pes. 159, Fax. 022-7202892,
e-mail: rekakarya@itenas.ac.id
Terindeks:
Â
Jurnal ini terlisensi oleh Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
